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学術と産業界の融合が大学院やその先への扉をどのように開くか

Aug 25, 2023Aug 25, 2023

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ペイシェンス・チホムブ氏は、2022年にスウェーデンのヨーテボリにある製薬会社アストラゼネカに博士研究員プロジェクトの提案を売り込んだ。クレジット: Andy Dunbar/The Burstproof Bubble

企業でポスドクを修了することは、ペイシェンス・チホムヴにとって常に念頭にあったわけではありません。 しかし 2021 年、博士号を取得したばかりのバイオテクノロジー学者は、研究に資金をどうやって提供するかという、あまりにも一般的な問題に直面していました。

Chihomvu は、南アフリカのヨハネスブルグにあるウィットウォータースランド大学で博士研究員の職を受け入れました。 彼女の計画は、ジンバブエの田舎に住む父親が新型コロナウイルス感染症から回復中に摂取していた伝統的な薬用植物から潜在的な治療化合物を探すことであった。

そうすることで、チホムヴ氏は、喘息や長期にわたる新型コロナウイルス感染症などの他の症状の新しい治療法を見つけたいと考えていた。 しかし、彼女が就職しようとしていた学術研究室には、彼女の研究を完全にサポートする手段がありませんでした。 「特にここアフリカでは、越えなければならないハードルがたくさんあります」と彼女は説明します。 「競争は非常に厳しいものです。」

2022年、チホムブ氏はアストラゼネカが主催するコンペティションであるアストラゼネカ研究開発ポスドクチャレンジへの参加を申請し、優勝者には少なくとも2年間のプロジェクト資金とサポートが約束された。 受賞者は元のアイデアの所有権を保持しますが、ポスドク期間中に開発された知的財産はアストラゼネカと共同所有される可能性があります。 その年の後半、彼女はスウェーデンのヨーテボリにある同社の研究センターに飛行機で運ばれた 6 人の最終候補者のうちの 1 人で、さまざまな研究機関の審査員団に直接自分の研究を売り込みました。

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最終候補者は訪問中にアストラゼネカの施設を視察しました。 学術界で何年も働いた後、南アフリカのヴァンダービールパークにあるヴァール工科大学の博士研究室に物資が届くのを待たなければならなかったが、「すべてに衝撃を受けました」と彼女は振り返る。 「死んで科学の天国に行ったような気分でした。」

最終的に、アストラゼネカは最終候補者 6 名全員の研究に資金を提供しました。 科学天国に入るチャンスは稀に思えるかもしれないが、学術的なアイデアと産業資源を融合させたこの種のモデルは珍しいものではない。 アストラゼネカのコンテストは、学術研究者が企業で働く体験をすることを可能にする一時的な業界ベースのポジションの一例であり、結局のところ、企業は多くの博士号取得者が最終的に就くことになる雇用主のタイプである。

このように産業界を垣間見ることができるのは、博士課程修了後の段階に限定されているわけではありません。世界中の教育機関が、インターンシップや企業の資金提供によるプロジェクトを通じて、学界と産業界の境界をまたぐ博士課程プログラムを提供しています。 これらの業界ベースの博士号およびポスドクのポジションは、大学の研究と商用製品の間のギャップを埋める可能性があるため、オーストラリアなどの一部の国はその開発に多額の投資を行っています。

これらのハイブリッドなポジションに参加する人は、学界を超えた新しい考え方とキャリアの選択肢を獲得します。 「これは私にとって人生を変えるチャンスです」とチホムヴは言う。

学術界と産業界を結びつける博士号やポスドクのポジションは新しいものではありません。 しかし、その蔓延は分野、機関、国家によって大きく異なります。

ドイツの工科大学では、企業が学生の研究の一部またはすべてに資金を提供する大学院プログラムが「非常に一般的」であると、ミュンヘン工科大学のコンピュータ科学者で計算・情報・技術学部長のハンス・ヨアヒム・ブンガルツ氏は言う。ドイツ。 これらの取り決めは、「ノーベル賞受賞者を輩出する」というよりも、技術者労働力を生み出すという、これらの機関の使命の副産物であり、そのほとんどは19世紀に遡るという。 現在でも、このプログラムは将来の雇用主と知り合う方法として博士課程の受験者の間で人気があり、企業が研究能力を拡大しながら人材を採用する方法でもあります。

しかし、世界で最も多くの博士号を輩出している米国の博士課程プログラムに産業の要素が含まれるのは比較的珍しいと、生物工学者で米国国立衛生研究所(NIH)の共同所長であるファン・ヤン氏は言う。 ) カリフォルニアのスタンフォード大学でのバイオテクノロジー研修プログラム。

米国では歴史的に、科学、技術、工学、数学 (STEM) の博士号取得は学術界への出発点とみなされてきました。 そのため、博士課程プログラムでは主に、実験の実施、助成金の確保、論文の執筆など、学術研究室で生涯必要となるスキルを学生に訓練します。

業界のインターンシップが豊かなキャリアへの「黄金のチケット」となり得る理由

しかし、この「僧侶のような存在では、博士課程の卒業生が実際に就いているキャリアへの備えにはなりません」と、マサチューセッツ州ボストンのノースイースタン大学の学長兼学務担当上級副学長のデビッド・マディガン氏は言う。 米国の博士号取得者のうち学術職に進む割合は大幅に減少している。

1990 年代から 2000 年代初頭にかけて、米国の博士課程卒業生の少なくとも 49% は、論文審査後に学術職に就く予定でした。 2020年、産業界またはビジネスに向かう博士号取得者の割合(40%)が米国史上初めて学術界(39.6%)を上回った。 そして、調査データが入手可能な最新の年である 2021 年の時点で、博士号を取得したばかりの学生のうち、卒業後に学術的な仕事に就いているのは 35.9% に過ぎず、43.2% が産業界やビジネスに就職しているのに対し (その他の学生は政府機関や政府機関での仕事に就く予定だった)非営利セクター)。

この状況の変化により、一部の大学は高等教育で提供すべきスキルや経験の再考を余儀なくされています。 その結果、米国のいくつかの教育機関は、多くの場合インターンシップを通じて、キャリアの早い段階で学生に業界を紹介するプログラムを実験しています。

ノースイースタン大学で知られていることが 1 つあるとすれば、それは学生が学期全体を授業に行かずに過ごさなければならないことです。 学部生は学期ごとに大学に通い、フルタイムで働きます。この実社会での経験が北東部の卒業生に就職市場での優位性を与えるという考えです。

同大学の修士課程および博士課程の学生は、学外で働くことに時間を費やす必要はありませんが、そうすることを選択することもできます。 同校は2019年、博士課程の学生が学位を取得しながら政府機関、非営利団体、企業でインターンシップに参加できるよう支援するプログラムを開始した。

この自主的なプログラムは、部分的には「博士号取得者はもはや教授になるための訓練ではないという認識の高まり」から生まれたと、この取り組みの運営を手伝っているマディガン氏は言う。 インターンシップは、民間部門やそこでのさまざまな雇用機会、大学院で得たスキルが雇用市場でどのように活用できるかを垣間見ることができる、と彼は言います。

学術界の外で時間を過ごすことは、若手研究者に他の利点ももたらします。 2022 年、化学エンジニアの Xiangkun (Elvis) Cao は、大学院在学中に企業でのインターンシップを探していた 5 人の科学者にインタビューしました (ZFM Burton & XE Cao Matter 5, 4100–4104; 2022)。

大学院生は、インターンシップが業界とのつながりを築き、新しいスキルを獲得し、モチベーションを維持するのに役立ったと報告しました。 あるインタビュー対象者は曹氏に次のように語った。「インターンシップは、大学院で受講する最も有益な授業の 1 つかもしれません。」

Elvis Cao 氏は、博士課程の学生は全員、研修中に業界でのインターンシップを行うことで恩恵を受けることができると述べています。クレジット: Xu Liu

ほとんどの学生が学外での就職を期待しているコンピューター サイエンスなど、一部の研究分野では、学位を取得しながらインターンシップを行うのが一般的です。 しかし、これは他の分野には当てはまりません。 さらに、博士課程の指導教官を説得して、学生が論文研究から離れて時間を過ごせるように説得することは、場合によっては一度に何か月も続くことになるが、インターンシップの文化がない分野では難しい場合があると、現在マサチューセッツ大学のポスドクである曹氏は言う。ケンブリッジ工科大学。

正式なインターンシッププログラムを作成すると、大学院生が休暇を取得できるよう指導教員を説得しやすくなります。 さらに良いことに、インターンシップを必須にすることもできます。スタンフォード大学の NIH バイオテクノロジー博士課程プログラムでは、各学生が 3 ~ 6 か月のインターンシップを完了する必要があります。

ヤン氏によると、学生のほとんどが学界以外でのキャリアを計画しているため、プログラムディレクターがこの要件を選択したという。 近くのシリコンバレーにあるテクノロジー関連の新興企業や大手企業での勤務経験は、将来の雇用主にとって学生の魅力をさらに高めると彼女は言う。

「それは彼らが現実世界にスムーズに移行するのに本当に役立ちます」とヤン氏は付け加えます。 受験生にとっても大きな魅力です。 このプログラムの博士課程 5 年生のメリッサ・ナカモトさんは、インターンシップの要件が応募を決めた大きな理由だったと語ります。

「産業界で働きたいとずっと思っていましたが、実際に学術研究室でしか働いたことがないので、それを確信するのは難しいです」と彼女は言います。 ナカモトさんは、従来の博士課程プログラムでは、業界のインターンシップで水を試すための時間とスペースが与えられないのではないかと心配していました。

メリッサ・ナカモトは、業界でのインターンシップが必要なため、スタンフォード大学のバイオテクノロジー博士課程を選択しました。クレジット: Aofei Liu

彼女は昨年の夏、カリフォルニア州サンフランシスコにあるバイオテクノロジー企業アムジェンの顕微鏡プロジェクトに取り組んでいた。 彼女の同僚の中には、大きなお金を生み出す機械の小さな歯車のように感じてインターンシップを終えた人もいたが、彼女の経験は学問の世界に似ていると感じた、と彼女は言う。

「それでも発見科学を行うことはできましたが、予算があるかどうかを心配する必要がなく、自分のフード、自分の顕微鏡、必要な化学薬品がすべてそこにあったので、より合理化されました」と彼女は付け加えた。

インターンシップを含む米国の博士課程プログラムの数はまだ少ないですが、さらに多くのプログラムが予定されている可能性があります。 ノースイースタン大学の博士課程ネットワークの副学長であるサラ・ワディア・ファセッティ氏は、同大学が2019年にインターンシップ・プログラムを開始して以来、約6校の教育機関が独自のシステムの立ち上げ方法についてアドバイスを求めてきたと語る。

ナカモトさんは、論文を擁護した後、インターンシップで仕事が保証されるかどうかを判断するのは時期尚早だと考えている。 「履歴書にこれらのスキルを追加すると、候補者としての魅力がさらに高まると思います」と彼女は言います。 「インターンシップに参加したことで、世の中のことに目が開かれました。」

もちろん、インターンシップが学術研究に産業の要素を組み込むための唯一の手段ではありません。 キャリアの浅い研究者の中には、最初から企業との関わりが博士号に組み込まれている人もいます。

スイスのジュネーブ近郊にある欧州の素粒子物理学研究所、CERNの数人の博士課程の学生も同様だ。 2001 年、CERN は産業界とのコラボレーションを強化するために openlab と呼ばれる取り組みを創設しました。 近年、オープンラボは、コースワーク、研究、外部企業との協力に時間を割く博士課程の学生を訓練してきました。

これらの学生は提携大学を通じて博士号を取得しますが、最大 36 か月を CERN で肉体的に働きながら、企業とも協力します。

そのうちの1人はクリスティーナ・ヤルシュコバさんです。 プラハのチェコ工科大学での博士号研究では、テクノロジー企業 IBM およびインテルと協力して、CERN の大型ハドロン衝突型加速器内の粒子相互作用をシミュレートしています。 「現在、民間企業はデータ、人材、コンピューティングの面で最も多くのリソースを持っています」と彼女は言います。 彼女はこれらの膨大なリソースにアクセスすると同時に、ディープ ラーニングと人工知能に関する第一線の専門家たちと協力する機会を得ています。その専門家のほとんどは大手テクノロジー企業によって獲得されています。

今年初めまでオープンラボの責任者を務めていたアルベルト・ディ・メリオ氏は、これらのプロジェクトを立ち上げて実行するのは順風満帆ではなかったと語る。 企業は当初、企業秘密に該当する可能性のあるものを学生に共有することを躊躇していました。

「一部の学生にとって、会社での経験はそれほど素晴らしいものではありませんでした。なぜなら、彼らはメインの研究室のすぐ外に駐車され、最小限の情報しか与えられなかったからです」とディ・メリオ氏は言う。

これらの問題を回避するために、オープンラボでは学生に事前に機密保持契約に署名してもらいました。 現在、産業界と提携した博士号取得者は CERN の情報技術分野で十分に確立されている、とディ メリオ氏は言います。

企業にとって、こうした共同プロジェクトを後援することで、最終的には年間5万~6万ドルという低額で、CERNで訓練を受け、企業の文化やテクノロジーに精通した学生を雇用できるというメリットが得られる可能性がある、と同氏は言う。 研究室と学生の両方は、CERN の特殊なソフトウェアの開発など、これらのコラボレーションの成果も享受しています。 このプログラムは研究の質と学生のモチベーションの点で非常に成功しており、「機会があればいつでもこの種の博士号を取得することに決めました」とディ・メリオ氏は付け加えた。

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また、オーストラリアなど一部の国は、産業界と提携して博士号を取得することをさらに一般的にしたいと考えています。 オーストラリアの博士課程プログラムの多くは、産業界と学界とのつながりを提供しており、多くの場合、学生は企業が関心のあるプロジェクトに取り組むことに事前に同意します。 しかし、この種のパートナーシップは、歴史的には博士号取得者全体の約 10% のみを占めていました。 2022 年、オーストラリア政府は、今後 10 年間で 1,800 人の新たな業界関連の博士号取得者を支援するために 2 億 9,600 万オーストラリアドル (1 億 9,800 万米ドル) を投資すると発表しました。

同大学副学長兼学長のデボラ・テリー氏は、この動きは、学術研究とビジネスの間の「死の谷」を橋渡ししようとする大規模な取り組みの一環であり、そこでは有望な基礎研究が民間企業によって採用されず商業化されないことが多いと述べている。オーストラリア、ブリスベンのクイーンズランド州出身。 テリーは、大学の研究が業界の博士号取得などを通じてどのように経済に利益をもたらすことができるかを概説した政府報告書に取り組みました。

オーストラリアのシドニーにあるエンジニアリングおよびコンサルティング会社ジェイコブスのプロセスエンジニアであるザイナブ・ムスタファ氏は、産業博士号は学生が大学院卒業後に民間部門へのキャリアコースを描くのにも役立つと語る。

2018年、ムスタファはシドニーのニューサウスウェールズ大学で化学工学業界に関連した博士号を取得した最初の学生の1人でした。 ムスタファさんは当初、博士号を取得するつもりはなかった。 しかし、彼女は大学の研究室で働き、化学会社デュポンやオーストラリア政府の科学研究機関である連邦科学産業研究機構(CSIRO)にも人脈があるというチャンスに興味をそそられた。

業界に関連した博士号を取得した後、ザイナブ ムスタファはエンジニアリング コンサルタントの職に就きました。クレジット: Zainab Mustafa

3 つの世界すべてをまたぐ方法を見つけるのは簡単ではありませんでした。 ムスタファさんは博士課程の最初の 1 年を主に産業プロジェクトに集中して過ごしましたが、博士論文に提出できる実験を実行する必要があることに気づきました。 ムスタファさんは振り返って、もっと構造化されたプログラムが役に立ったかもしれないと語る。 「それは依然として重要な学習経験でした」と彼女は言い、博士課程終了の約 6 か月前にジェイコブスから就職のオファーを受けたと付け加えた。

ムスタファさんは、大学のみで働く博士課程の学生と比べて、「すでに産業界との協力関係があったので、就職するのがずっと簡単でした」と語る。

これは、業界の博士号やポスドクと、より従来の学術的地位を区別するものです。 「多くの博士課程卒業生は、自分たちの研究は産業界が求めるものにはカウントされないと感じています」とムスタファ氏は言う。 「しかし、私は自分の研究を披露して、『私はこの博士課程で産業界と協力して問題を解決した』と言うことができました。」

テリー氏によると、オーストラリアの博士課程の学生の約半数は学界でのキャリアを望んでいます。 残りの半分の多くの人にとって、業界に関連した博士号、インターンシップ、またはポスドクは、民間部門に応用できるスキルや経験を得る最も効率的な方法となる可能性があります。

来月始まるアストラゼネカのポスドクについて、チホムヴさんはそう感じている。 チホムヴさんは、最終的には業界に残るつもりだ、なぜならそれが社会に影響を与える最善の方法だからだ、と彼女は言う。 「始まるのが待ちきれません。」

自然617、851-853 (2023)

土井: https://doi.org/10.1038/d41586-023-01710-w

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